Pretérito imperfecto: Memoria final

1.¿Qué actividad(es) te ha interesado más de este proyecto? ¿Por qué?
La que más me ha interesado ha sido la parte de los anuncios porque me ha gustado crearlos.
2.¿Qué actividad(es) te ha resultado más difícil? ¿Por qué?
La de investigación porque me resultó complicado extraer la información
3.¿Qué actividad(es) te ha resultado más útil para aprender? ¿Por qué?
Aunque parezca raro, la de investigación porque me ha enseñado cosas nuevas
4.Los textos utilizados en las actividades te han parecido: Normales 
5.Piensas que el trabajo se ha hecho: A un ritmo adecuado
6.¿Trabajar en grupo te ha ayudado a aprender? ¿Por qué?
Si, porque en lo que no sabía uno el otro te podría ayudar.
7.¿El reparto del trabajo ha sido equitativo? ¿Se han hecho puestas en común y revisiones? ¿Cuántas sesiones de trabajo se han llevado en común a cabo fuera del aula? ¿Cuánto tiempo se han prolongado? ¿Todos los miembros han estado presente en todas las sesiones comunes?
Si, si, una sesión, unas tres horas, si.
8.¿Te has sentido a gusto con las personas que has trabajado? ¿Volverías a trabajar con esas personas? ¿Por qué?
Si, si, porque me caen bien y estamos coordinados.
9.Esta secuencia didáctica te ha aportado en:
 -Conocimientos: bastante
-Técnicas de trabajo: bastante 
-Interés y motivación: mucho 
-Valores humanos: mucho
10.¿Qué aspectos de tu trabajo personal crees que podías haber modificado para obtener un resultado más satisfactorio?
La investigación
11.¿Qué calificación crees que merece tu trabajo en la secuencia: sobresaliente, notable, bien, suficiente o insuficiente? ¿Por qué?
Notable, porque he aportado todo lo que he podido.
12.¿Qué aspectos crees que se podrían mejorar en el planteamiento del proyecto?
Ninguno.
13.¿Cuál es tu opinión sobre el trabajo por proyectos? ¿Te ayuda a implicarte más o te sientes más cómodo/a trabajando a través de los clásicos deberes? ¿Preferirías proyectos individuales a grupales (como este)?
Que es bueno, creo que me implico más y seguiría prefiriendo los proyectos grupales.